FARMACI AD USO VETERINARIO

Modulo MODULO 2: TECNICA

Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine del modulo lo studente sarà in grado di:

Riconoscere e descrivere le principali categorie di forme farmaceutiche impiegate nei medicinali veterinari, sia tradizionali sia innovative.

Identificare le specificità farmacotecniche legate alle diverse specie animali, incluse le principali forme di somministrazione (es. soluzioni spot-on, pour-on, boli, drenches, formulazioni per intubing, dust bags, dips).

Riconoscere i fondamenti tecnologici e regolatori che governano la progettazione, produzione e controllo di qualità dei medicinali veterinari.

 

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze della tecnologia farmaceutica veterinaria alla progettazione, sviluppo e valutazione delle forme farmaceutiche, integrando aspetti formulativi, produttivi e di controllo di qualità in relazione alle specificità delle diverse specie animali e ai requisiti normativi del settore.

 

 Autonomia di giudizio 

Lo studente svilupperà la capacità di raccogliere e interpretare dati rilevanti nel settore della tecnologia farmaceutica veterinaria per formulare giudizi autonomi su aspetti tecnici, qualitativi e regolatori, considerando le implicazioni scientifiche, professionali e normative delle scelte effettuate.

 

Abilità comunicative 

Attraverso attività di gruppo, lo studente svilupperà competenze comunicative e relazionali, acquisendo la capacità di confrontarsi con i pari e con il docente, argomentare le proprie posizioni e presentare in modo chiaro gli esiti del lavoro svolto.

 

Capacità di apprendimento

Al termine del modulo lo studente sarà in grado di:

Reperire, selezionare e utilizzare criticamente fonti scientifiche e normative pertinenti al settore dei medicinali veterinari.

Aggiornare autonomamente le proprie conoscenze sulle innovazioni formulative, tecnologiche e regolatorie del settore.

Approfondire in modo indipendente problematiche relative alla progettazione, produzione e controllo di qualità dei medicinali veterinari, sviluppando un approccio orientato all'apprendimento continuo.

L'attività didattica è svolta principalmente attraverso lezioni frontali (Didattica Erogativa, DE), finalizzate alla presentazione e all'approfondimento dei contenuti teorici relativi alla tecnologia farmaceutica veterinaria, alle forme farmaceutiche impiegate nei medicinali veterinari e ai relativi aspetti tecnologici, produttivi, qualitativi e regolatori.

A integrazione delle lezioni frontali, quando la natura degli argomenti trattati lo consente, vengono proposte attività di Didattica Interattiva (DI) basate su metodologie di active learning, che prevedono lavori di gruppo, discussioni guidate e analisi di situazioni applicative. Tali attività favoriscono il coinvolgimento attivo degli studenti, stimolando il confronto tra pari, l'applicazione delle conoscenze acquisite alla risoluzione di problematiche formulate e tecnologiche, nonché lo sviluppo delle capacità di comunicazione, collaborazione e autonomia di giudizio.

L'integrazione tra didattica erogativa e attività di apprendimento attivo contribuisce al raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi, favorendo sia l'acquisizione delle conoscenze teoriche sia la capacità di applicarle criticamente nel contesto dei medicinali veterinari.

Qualora l’insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto sopra dichiarato, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel presente syllabus.

 

Conoscenze indispensabili: nozioni di base di farmacologia, in particolare dei principi di farmacocinetica e farmacodinamica, necessarie per comprendere la progettazione e l'impiego delle diverse forme farmaceutiche veterinarie.

 

La frequenza è obbligatoria come previsto dall'ordinamento didattico del Corso di Laurea. Sono consentite assenze per non più del 30% delle ore complessive di lezione, valutate in tutte le forme di espletamento (https://www.dsf.unict.it/it/corsi/lm-13/regolamento-didattico)

Secondo il RDA, Art. 12 - Crediti Formativi Universitari (CFU). Nel carico standard di 25 ore di impegno complessivo dello/a studente, corrispondente a un credito, possono rientrare:
a) 7 ore dedicate a lezioni frontali o attività didattiche equivalenti e le restanti allo studio individuale;
b) almeno 12 e non più di 15 ore dedicate a esercitazioni in aula o attività assistite equivalenti
(laboratori) e le restanti allo studio ed alla rielaborazione personale.

 

 

PARTE GENERALE

 

Definizione di medicinale veterinario

Vie di somministrazione dei farmaci veterinari

Inquadramento normativo dei medicinali per uso veterinario

Il nuovo Regolamento UE sui medicinali veterinari: Vendita dei medicinali veterinari;

Prescrizione e dispensazione dei medicinali per uso veterinario; Ricetta Elettronica Veterinaria;

Farmacovigilanza; Etichettatura, confezionamento e pubblicità; Antimicrobici e resistenza antimicrobica; Valutazione del rischio ambientale; One Health,

Normativa sui mangimi medicati: Definizione di mangime medicato; premiscela e prodotto intermedio; quadro normativo; Fabbricazione, composizione, qualità e controlli interni; Etichettatura, imballaggio, pubblicità e scambi commerciali; Riconoscimento, obblighi degli operatori, controlli ufficiali e sanzioni; Prescrizione veterinaria, smaltimento e sostanze antimicrobiche.

 

 

PARTE SISTEMATICA

 

Forme farmaceutiche impiegate in medicinali a uso veterinario

Forme farmaceutiche a uso orale: Polveri; Capsule appetibili; Boli; Compresse; Forme orali atipiche (gelatine medicate, compresse spatolate); Paste appetibili.

Preparazioni liquide per uso orale (soluzioni, emulsioni e sospensioni orali; drenches; soluzioni per intubing);

Preparati galenici magistrali e officinali per uso veterinario.

 

Forme farmaceutiche a uso topico:

Preparazioni liquide (soluzioni, sospensioni, emulsioni, spot-on, pour-on, dips);

Preparazioni semisolide per uso esterno (creme, unguenti, paste);

Sistemi solidi e Dispositivi a rilascio controllato (dust bags, collari);

Preparati galenici magistrali e officinali per uso veterinario.

1. Manuale delle preparazioni veterinarie (II Edizione, Tecniche Nuove)

2. Tecnologia farmaceutica (Paolo Caliceti, Casa Editrice Ambrosiana, 2025)

3. Normativa

La verifica dell’apprendimento è effettuata mediante una prova orale finalizzata ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi dell’insegnamento. La valutazione terrà conto della correttezza, completezza e pertinenza delle conoscenze acquisite e delle risposte fornite, della capacità di applicare le conoscenze ai contesti propri della disciplina, del livello di approfondimento e della padronanza degli argomenti trattati, dell’utilizzo appropriato della terminologia scientifica, della chiarezza espositiva e dell’organizzazione logica dei contenuti. Saranno inoltre valutate la capacità di collegare in modo coerente i diversi temi affrontati nel corso, lo spirito critico, l’autonomia di giudizio e la capacità di individuare soluzioni appropriate a problematiche inerenti agli argomenti oggetto dell’insegnamento.

Sulla base di quanto sopra riportato, il giudizio può essere:

Non idoneo

Conoscenza e comprensione argomento: significative carenze e imprecisioni

Capacità di analisi e sintesi: irrilevanti, frequenti generalizzazioni

Utilizzo di riferimenti: completamente inappropriato

Voto: 18-20

Conoscenza e comprensione argomento: molto modesto, imperfezioni evidenti

Capacità di analisi e sintesi: appena sufficienti

Utilizzo di riferimenti: appena appropriato

Voto: 21-23

Conoscenza e comprensione argomento: conoscenza poco più che sufficiente

Capacità di analisi e sintesi: discreta capacità di analisi e sintesi, argomenta in modo logico e

coerente

Utilizzo di riferimenti: utilizza le referenze standard

Voto: 24-26

Conoscenza e comprensione argomento: conoscenza buona

Capacità di analisi e sintesi: ha buone capacità di analisi e di sintesi, gli argomenti sono esposti

coerentemente

10

Utilizzo di riferimenti: utilizza le referenze standard

Voto: 27-29

Conoscenza e comprensione argomento: conoscenza più che buona

Capacità di analisi e sintesi: ha notevoli capacità di analisi e di sintesi

Utilizzo di riferimenti: ha approfondito gli argomenti

Voto: 30-30 e lode

Conoscenza e comprensione argomento: conoscenza ottima

Capacità di analisi e sintesi: ha notevoli capacità di analisi e di sintesi.

Utilizzo di riferimenti: significativi approfondimenti.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

INFORMAZIONI PER STUDENTI CON DISABILITÀ E/O DSA

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. E' possibile rivolgersi alla prof.ssa Santina Chiechio (santina.chiechio@unict.it) anche in qualità di docente referente CInAP (Centro per l’inclusione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA, https://www.cinap.unict.it/content/referenti) del Dipartimento di Scienze del Farmaco e della Salute.

Le date di esami sono pubblicate sul sito del Corso di Studio: https://www.dsf.unict.it/it/corsi/lm-13/calendario-esami

Gli studenti e le studentesse possono utilizzare l’IA come strumento di supporto allo studio, nel rispetto della normativa vigente, ivi inclusa quella in materia di diritto d’autore e di utilizzo delle opere dell’ingegno come descritto nel punto 5.1 delle linee guida (https://www.unict.it/it/ateneo/cidia-centro-l%E2%80%99informatica-la-digitalizzazione-e-l%E2%80%99intelligenza-artificiale)

Normativa sui mangimi medicati

Gelatine medicate