FARMACOLOGIA E FARMACOTERAPIA

ll corso di Farmacologia e Farmacoterapia prevede lezioni frontali in aula e intende fornire agli studenti le basi farmacologiche della terapia ed i profili farmacologici dei farmaci più comunemente utilizzati.

Al termine del corso lo studente sarà in grado di raggiungere i seguenti obiettivi:

1. Conoscenza e comprensione: descrivere i principali meccanismi d'azione dei farmaci e gli impieghi terapeutici delle principali classi di farmaci; descrivere i principali processi farmacocinetici e farmacodinamici che caratterizzano il profilo farmacologico dei farmaci più comunemente utilizzati.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: applicare le conoscenze di farmacologia generale e farmacoterapia all'interpretazione del profilo farmacologico dei medicinali e alla scelta delle principali strategie terapeutiche in relazione alle caratteristiche cliniche del paziente.
3. Autonomia di giudizio: valutare criticamente il rapporto tra caratteristiche farmacologiche, efficacia terapeutica ed effetti indesiderati dei principali farmaci. 
4. Abilità comunicative: esporre in modo chiaro e con appropriata terminologia farmacologica i meccanismi d'azione, gli effetti farmacologici e gli impieghi terapeutici dei principali farmaci.
5. Capacità di apprendimento: reperire e utilizzare autonomamente informazioni farmacologiche aggiornate attraverso testi scientifici e fonti bibliografiche, al fine di approfondire e aggiornare le proprie conoscenze.

Lezioni teoriche (LT) frontali in aula, integrate da momenti di discussione e partecipazione attiva degli studenti.

Le attività del corso sono costituite da lezioni frontali in aula durante le quali verranno affrontati dettagliatamente tutti gli argomenti in programma. Durante lo svolgimento delle lezioni, gli studenti sono invitati attivamente a prendere parte alla discussione degli argomenti affrontati. Le lezioni frontali sono finalizzate alla presentazione e alla comprensione dei principali contenuti di farmacologia generale e farmacoterapia, mentre la partecipazione attiva e la discussione degli argomenti favoriscono la capacità di applicare le conoscenze acquisite, effettuare collegamenti tra i diversi argomenti e sviluppare capacità di ragionamento farmacologico.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Gli studenti e le studentesse possono utilizzare l’IA come strumento di supporto allo studio, nel rispetto della normativa vigente, ivi inclusa quella in materia di diritto d’autore e di utilizzo delle opere dell’ingegno come descritto nel punto 5.1 delle linee guida (https://www.unict.it/it/ateneo/cidia-centro-l%E2%80%99informatica-la-digitalizzazione-e-l%E2%80%99intelligenza-artificiale).

Secondo quanto riportato nel RDA, Art. 12 - Crediti Formativi Universitari (CFU), nel carico standard di 25 ore di impegno complessivo dello/a studente/ssa, corrispondente a un credito, possono rientrare:

a) 7 ore dedicate a lezioni frontali o attività didattiche equivalenti e le restanti allo studio individuale;

b) almeno 12 e non più di 15 ore dedicate a esercitazioni in aula o attività assistite equivalenti (laboratori) e le restanti allo studio e alla rielaborazione personale;

Calendario delle lezioni: https://www.dsf.unict.it/corsi/lm-13_ctf/orario-lezioni

Lo studente deve possedere le nozioni fondamentali di anatomia e fisiologia e conoscere i principi generali di biochimica.

La frequenza è obbligatoria come previsto dall'ordinamento didattico del Corso di Laurea. Sono consentite assenze per non più del 30% delle ore complessive di lezione, valutate in tutte le forme di espletamento. 

https://www.dsf.unict.it/sites/default/files/2026-05-04-Regolamento%20CdLM%20CTF%202026-2027.pdf

FARMACOLOGIA GENERALE - Definizioni di Farmacologia Generale, Farmacoterapia e loro finalità. Concetto di farmaco, medicamento, veleno.

FARMACOCINETICA - Principi generali del passaggio dei farmaci attraverso le membrane biologiche. Assorbimento dei farmaci. Vie di somministrazione. Biodisponibilità. Distribuzione dei farmaci. Legame dei farmaci alle proteine plasmatiche. Metabolismo dei farmaci. Meccanismi molecolari del metabolismo dei farmaci. Significato funzionale del metabolismo dei farmaci. Eliminazione dei farmaci. Vie di eliminazione dei farmaci. Valutazione dei parametri di farmacocinetica. Emivita di un farmaco. Variabilità nella risposta ai farmaci. Effetti indesiderati dei farmaci.

FARMACODINAMICA - Sedi e meccanismi d'azione dei farmaci. Classificazione dei recettori e meccanismi di trasduzione del segnale. Farmacologia dei canali ionici. Interazione farmaco-recettore. Relazione dose-effetto. Farmaci agonisti, agonisti parziali, agonisti inversi e antagonisti. Potenza ed efficacia dei farmaci. Fattori che modificano l'azione dei farmaci. 

FARMACOTERAPIA - Neurotrasmissione catecolaminergica. Farmaci simpaticomimetici e simpaticolitici. Neurotrasmissione colinergica. Farmaci colinomimetici. Farmaci anticolinergici. Neurotrasmissione GABAergica. Farmaci attivi sulla trasmissione GABAergica. Neurotrasmissione glutammatergica. Farmaci del sistema nervoso centrale. Farmaci antipsicotici. Farmaci antidepressivi. Farmaci antimaniacali. Farmaci ipnotici e sedativi. Farmaci analgesici oppioidi. Farmaci antiepilettici. Farmaci antiparkinsoniani. Farmaci per la terapia dell’emicrania. Anestetici generali. Anestetici locali. Autacoidi e mediatori dell’infiammazione. Farmaci antistaminici. Farmaci antinfiammatori non steroidei. Farmaci Antinfiammatori steroidei. Farmaci immunomodulatori. Farmaci attivi sull’apparato cardiovascolare. Farmaci antianginosi. Farmaci antiaritmici. Farmaci antipertensivi. Farmaci per il trattamento dell’insufficienza cardiaca. Farmaci attivi sull’apparato urinario. Farmaci diuretici. Farmaci attivi sull’apparato respiratorio. Farmaci attivi sull’emopoiesi e sulla coagulazione. Farmaci attivi sul metabolismo. Farmaci antidiabetici. Farmaci antidislipidemici. Farmaci attivi sul sistema endocrino. Farmaci attivi sul sistema digerente. Principi generali di chemioterapia antibatterica, antivirale e antitumorale.

Contributo dell'insegnamento agli obiettivi dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile. 

Goal N.3 Salute e benessere. 

    - Target 3.4

Modalità 

    - lezioni frontali. 

Testi consigliati:

1- F. Clementi, G. Fumagalli. Farmacologia Generale e Molecolare. Ultima edizione. EDRA

2- F. Rossi, V. Cuomo, C. Riccardi. Farmacologia. principi di base e applicazioni terapeutiche. Ultima edizione. Edizioni Minerva Medica.

3- L. Annunziato, G. Di Renzo. Trattato di Farmacologia e Terapia. Ultima edizione. Idelson-Gnocchi

Testo di approfondimento:

4- Goodman and Gilman. Le basi farmacologiche della terapia. Ultima edizione. Zanichelli

 Ulteriore materiale didattico verrà fornito dal docente durante la lezione

 L'apprendimento viene verificato attraverso un colloquio orale volto ad accertare la conoscenza e la comprensione dei principali meccanismi d'azione, dei processi farmacocinetici e farmacodinamici e degli impieghi terapeutici dei farmaci oggetto del programma, nonché la capacità di applicare tali conoscenze all'interpretazione del profilo farmacologico e delle principali strategie terapeutiche. Il colloquio consente inoltre di valutare l'autonomia di giudizio dello studente, la capacità di effettuare collegamenti tra i diversi argomenti del programma e di motivare le proprie risposte, nonché la capacità di esporre i contenuti con proprietà di linguaggio tecnico-scientifico.Verrà inoltre di verificata la capacità dello studente di reperire, interpretare e utilizzare autonomamente informazioni farmacologiche provenienti da fonti scientifiche e bibliografiche.

L’esame si considera superato con una votazione minima di 18/30 quando lo studente dimostra, per ciascuna delle domande poste, di possedere le conoscenze essenziali e i contenuti fondamentali relativi agli specifici argomenti. La votazione finale, compresa tra 18/30 e 30/30 e lode, è determinata sulla base del livello di approfondimento e accuratezza delle risposte, della capacità di stabilire collegamenti tra i diversi contenuti e del grado di complessità degli argomenti affrontati.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

Date degli appelli: https://www.dsf.unict.it/it/corsi/lm-13_ctf/calendario-esami

Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA:

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto della normativa vigente, gli studenti con disabilità e/o Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) possono richiedere un colloquio personale con il docente, finalizzato a concordare eventuali misure compensative e/o dispensative, in relazione agli obiettivi formativi dell’insegnamento e alle specifiche esigenze dello studente.

Per concordare tali modalità, è possibile rivolgersi alla prof.ssa Santina Chiechio, anche in qualità di docente referente CInAP (Centro per l’Inclusione Attiva e Partecipata – Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del Dipartimento di Scienze del Farmaco e della Salute, all’indirizzo e-mail santina.chiechio@unict.it

Descrivere i processi di assorbimento, distribuzione ed eliminazione di un farmaco.

Descrivere i il metabolismo dei farmaci.

Descrivere le modalità di interazione farmaco-recettore.

Descrivere il meccanismo d'azione e gli impieghi terapeutici dei farmaci beta-bloccanti.

Farmaci utilizzati nella terapia del dolore.

Descrivere il meccanismo d'azione dei farmaci antinfiammatori non steroidei.

Descrivere il meccanismo d'azione dei chemioterapici antibatterici.

Descrivere i bersagli molecolari della chemioterapia antitumorale.