Farmacia

 

Verranno accolte domande di trasferimento di studenti provenienti da altre Università o da altro corso di studi, solo se la loro iscrizione potrà avvenire su anni di corso attivati. La carriera precedentemente svolta verrà esaminata dal Consiglio di Corso di Laurea Magistrale (CCdLM), che ne determinerà, unitamente alla definizione di un piano di studi individuale, la convalida totale o parziale, indicando gli esami interamente convalidabili e quelli da integrare in base alle affinità tra i settori scientifico-disciplinari indicate nel DM del 18 marzo 2005, assicurando la convalida del maggior numero possibile dei crediti già maturati dallo studente. Il mancato riconoscimento di crediti verrà adeguatamente motivato (Art. 12. comma 6, RDA). Tale valutazione verrà effettuata anche sulla base della documentazione ufficiale sui programmi di studio seguiti, che lo studente dovrà produrre al momento della richiesta e ricorrendo eventualmente a colloqui per la verifica delle conoscenze effettivamente possedute. I passaggi di corso di studio sono consentiti solo nel caso di iscrizioni ad anni di corso successivi al primo e solo nel numero di posti resisi liberi per abbandoni, trasferimenti ad altre sedi, rinunce o passaggi ad altri corsi di studi. Nel caso di domande in numero maggiore dei posti disponibili, si procederà alla formazione di una graduatoria di merito in base al numero di crediti conseguiti a quel momento dallo studente e, a parità di numero di crediti, sulla base del voto di media ponderata più alto. In caso di ulteriore parità, la priorità sarà data al più giovane di età (art. 2 comma 9 L. 16-6-1998 n. 191).

Trasferimenti dallo stesso corso di laurea o da corso della stessa classe. Per gli studenti provenienti da diverso Ateneo, ma dallo stesso CdLM o da corso appartenente alla stessa classe, verranno riconosciuti gli esami conseguiti nella sede di provenienza se similari per denominazione, numero di crediti e contenuti. Qualora il numero di crediti dell’esame sostenuto nella sede di provenienza sia inferiore rispetto al numero di crediti attribuiti al corrispondente esame previsto dal piano di studi del CdLM, sarà necessaria un’integrazione di studio ed una verifica su tutti gli argomenti che non abbiano avuto il medesimo approfondimento. Gli esami già sostenuti che non trovano corrispondenza con esami previsti nel piano di studi potranno essere convalidati come attività formative a scelta dello studente, fino al numero massimo di crediti a scelta previsti dal piano di studi. La quota dei crediti relativi al medesimo SSD riconosciuti allo studente non può essere inferiore al 50% di quelli già maturati (RDA, art. 12, comma 8). Trasferimenti da corsi di diversa classe. Il trasferimento di studenti precedentemente iscritti a corsi di studio di Classe diversa sarà soggetto a valutazione caso per caso (RDA, art. 12).

All'atto dell’immatricolazione o dell'iscrizione ad un anno di corso, lo/a studente regolare di un corso di laurea o laurea magistrale può chiedere di seguire un percorso formativo articolato su un numero di crediti inferiore a quello previsto per anno. In tal caso, lo/a studente è iscritto come studente a tempo parziale e segue un percorso formativo appositamente definito dal Consiglio di Corso di Studi che prevede il conseguimento di almeno 30 CFU per ogni anno. Lo/a studente che non abbia acquisito almeno sei crediti viene iscritto automaticamente come studente a tempo parziale per l’anno accademico successivo, salvo diverse disposizioni normative.
2. Allo/a studente a tempo parziale si applica una riduzione dell'ammontare dei contributi.

3. Il percorso formativo previsto dal regime di iscrizione a tempo parziale – se adottato all’atto dell’immatricolazione - non può essere superiore al doppio della durata normale del corso di studio

(Art. 29 Regolamento Didattico di ateneo vigente)

Il CdS effettua consultazioni periodiche con il mondo del lavoro sia per comunicare le finalità dell’offerta formativa proposta, sia per instaurare una fattiva collaborazione nell’individuazione di conoscenze, capacità e professionalità da raggiungere con la laurea magistrale in modo che possano essere spendibili a livello lavorativo.  Il CdS si avvale per il raggiungimento dei suddetti obiettivi anche del supporto organizzativo del Centro di Orientamento e Formazione (COF) sia per fornire un servizio di orientamento in entrata, per chi vuole intraprendere un percorso di studi universitario, sia per fornire un servizio di orientamento al mondo del lavoro (Career Service).

 

Le laureate e i laureati nei corsi di laurea magistrale della classe, in accordo con la normativa europea sulla formazione del farmacista, potranno trovare impiego come liberi professionisti o come lavoratori dipendenti, con ruoli tecnici e manageriali di elevata responsabilità all’interno di Farmacie di comunità e ospedaliere, nel servizio farmaceutico territoriale, in Enti pubblici e aziende private nei seguenti campi:
• preparazione della forma farmaceutica dei medicinali;
• produzione e controllo di qualità dei medicinali, dispositivi medici e presidi medico-chirurgici;
• analisi e controllo dei medicinali;
• immagazzinamento, conservazione e distribuzione dei medicinali nella fase di commercio all’ingrosso;
• approvvigionamento, preparazione, controllo, immagazzinamento, distribuzione e dispensazione di medicinali sicuri e di qualità;
• diffusione di informazioni e di consigli sui medicinali in quanto tali, compreso il loro uso corretto, e accompagnamento personalizzato dei pazienti che praticano l’automedicazione;
• segnalazione alle autorità competenti degli effetti indesiderati dei prodotti farmaceutici;
• partecipazione a campagne istituzionali di sanità pubblica;
• diffusione di informazioni e consigli nel settore dei prodotti cosmetici, dietetici e nutrizionali, nonché erboristici per il mantenimento e la tutela dello stato di salute;
• formulazione, produzione, confezionamento, controllo di qualità e stabilità e valutazione tossicologica dei prodotti cosmetici;
• produzione di fitofarmaci, antiparassitari e presidi sanitari;
• analisi e controllo delle caratteristiche fisico-chimiche e igieniche di acque minerali; analisi e controllo di qualità di prodotti destinati all’alimentazione, ivi compresi i prodotti destinati ad un’alimentazione particolare e i dietetici;
• trasformazione, miscelazione, concentrazione e frazionamento di parti di piante e loro derivati, sia per uso terapeutico sia erboristico;
• ricerca e sviluppo negli ambiti di interesse della classe.
Il Laureato in Farmacia opera inoltre nella scuola, nelle Università ed in enti di ricerca pubblici e privati. Può inoltre accedere a dottorati di ricerca e master di secondo livello.

(SUA CdS - Obiettivi  specifici della formazione)

 

Il corso di laurea magistrale in Farmacia ai sensi del DI n. 651 del 05/07/2022, abilita all'esercizio della professione di Farmacista e ha come obiettivo principale quello di fornire le conoscenze teoriche e pratiche per formare laureati dotati di solide basi scientifiche necessarie all'esercizio della professione di farmacista che ha rapporto diretto con il pubblico e per operare in campo sanitario quali esperti del farmaco e dei prodotti per la salute (cosmetici, dietetici e integratori nutrizionali, prodotti erboristici, dispositivi medici, ecc), esperti nel controllo di qualità dei medicinali, l'immagazzinamento, la conservazione e la distribuzione dei medesimi nel commercio all'ingrosso e nelle farmacie aperte al pubblico e in quelle ospedaliere; esperti nell'informazione e nella capacità di consigliare nel settore del farmaco e parafarmaco. Al tirocinio professionale pratico-valutativo (TPV) da svolgere presso una farmacia aperta al pubblico, o in un ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico per non meno di sei mesi, sono riservati obbligatoriamente 30 crediti (pari a 900 ore).

Il percorso formativo prevede attività formative di base, caratterizzanti ed affini o integrative, oltre ad 'Altre Attività Formative' ed all'acquisizione di ulteriori conoscenze attraverso l'autonoma scelta di attività formative tra quelle offerte come “attività a scelta” fortemente consigliate dal corso di studi e tra quelle offerte dall'Ateneo. Il quinto anno di corso è riservato principalmente allo svolgimento del tirocinio pratico-professionale e alla preparazione della tesi finale.
Gli obiettivi formativi specifici del corso di laurea verranno raggiunti attraverso:
a) attività di base, sia come conoscenze di discipline matematiche, informatiche, fisiche, chimiche e biologiche utili a sviluppare una solida preparazione scientifica propedeutica alla comprensione ed all'approfondimento delle discipline caratterizzanti, sia come conoscenze di discipline del settore medico di base riguardanti la patologia generale e terminologia medica, la biochimica clinica, e la microbiologia.
b) attività caratterizzanti come conoscenze di Discipline Farmaceutico-alimentari, Biologiche e Farmacologiche, tecnologiche normative ed economico-aziendali, necessarie ad acquisire nozioni approfondite di chimica farmaceutica, di tecnologia farmaceutica e farmacologia, farmacoterapia e farmacovigilanza nonché conoscenze approfondite nel settore biochimico, tossicologico, nutraceutico, della normativa farmaceutica, della organizzazione e gestione della farmacia.
c) attività affini ed integrative (sia come insegnamenti obbligatori che opzionali) finalizzate ad integrare e consolidare le conoscenze relative sia all’ambito biologico che a quello chimico-farmaceutico, farmacologico e tecnologico.
d) attività formative finalizzate all’integrazione di conoscenze informatiche dei principali software gestionali utilizzati in farmacia nonché all’innovazione della figura del Farmacista nella “Farmacia digitale”.
e) A completamento delle attività formative citate, allo studente saranno fortemente consigliati, nell’ambito delle attività formative di libera scelta per un totale di 12 CFU, insegnamenti i cui contenuti formativi sono ritenuti coerenti con gli obiettivi del CdS.
Il laureato dovrà essere in grado di usare fluentemente sia in forma scritta che orale la lingua inglese, onde potere operare in modo autonomo in ambito internazionale e per potersi aggiornare autonomamente.
Le attività formative sono articolate in insegnamenti, anche integrati e multidisciplinari organizzati in lezioni teoriche ed esercitazioni di laboratorio. Il raggiungimento degli obiettivi formativi specifici di ciascuna attività didattica è verificato tramite prove d'esame, scritte e/o orali.
La formazione professionale è completata con il tirocinio professionale pratico-valutativo (TPV) da svolgere presso una farmacia aperta al pubblico, o in un ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico per un periodo complessivo di almeno 6 mesi (30 CFU) e la prova finale relativa ad un’attività di progettazione o di ricerca sperimentale o bibliografica.

 

Per essere ammessi al corso di laurea in Farmacia, occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria o di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Per l’iscrizione al Corso di Studio è richiesta un’adeguata conoscenza delle materie di base come fornite dai percorsi formativi della Scuola Secondaria di secondo grado. E’ richiesto altresì il possesso o l’acquisizione di un'adeguata preparazione di base in Chimica.
 

Per maggiori informazioni consulta anche il sito dell'Ateneo degli Studi di Catania alla voce Didattica >> Immatricolazioni e iscrizioni >> Procedure di ammissione >> Immatricolarsi ad un corso di laurea o di laurea magistrale a ciclo unico.

Gruppo AQ del CdS è così composto:

• Prof.ssa Valeria Sorrenti
• Prof.ssa Alessandra Russo
• Prof.ssa Claudia Di Giacomo
• Prof.ssa Loredana Salerno
• Prof.ssa Teresa Musumeci (Delegato alla didattica DSFS)
• Sig.ra Benedetta Roccaforte
• Sig. Antonino Cesare Catania (Rappresentante personale Tecnico amministrativo)

• Laureandi
• Laureati
• Calendario esami di Laurea

 

Dopo la laurea

• Adempimenti per il laureato proposto per il conferimento del premio Federfarma e del Premio Ordine dei Farmacisti
  • Modello: Richiesta di rilascio dell'attestazione di menzione
  • Modello: Dichiarazione di conformità della tesi​
• Esami di Stato per l'abilitazione all'esercizio della professione di Farmacista
•      Programma Esami di Stato
• Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
• Scuola di Specializzazione in Farmacia Ospedaliera (SSFO)
• Master in Management in Farmacia Clinica Oncologica
• Consulta il sito laureati dell'Ateneo
• Seminari per Laureati
• Master universitari, corsi di perfezionamento e corsi di formazione
• Dottorati di ricerca

 

Come fare per

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• Intraprendere un Tirocinio Post-Laurea
• Intraprendere un Tirocinio all'estero
• Partecipare all'Erasmus+ Traineeship
• Iscriversi al Placement
• Ottenere autocertificazioni e Diploma Supplement

 

Link correlati

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• Orientamento in uscita
• Occupazione
• Post laurea - Università degli Studi di Catania
• Find academic and research jobs

1. Euraxess
2. ​Academicposition
3. Findaphd
4. Naturejobs
5. Dottorati di Ricerca - Università degli Studi di Catania

• Federazione Ordini farmacisti Italiani (FOFI)
• Agenzia Italiana del Farmaco (AIFA)
• Formazione postlaurea
• Spin-off e Start-up
• Jooble è un motore di ricerca di lavoro

Il tirocinio  per tesi è un'esperienza pratica temporanea che lo studente può svolgere presso una struttura  universitaria,  un'impresa o un ente,  è rivolto ai laureandi ed è finalizzato all’elaborazione della prova finale/tesi di laurea.  

I tirocini per tesi devono sempre essere supportati da un Progetto Formativo e di Orientamento (PFO), lo studente non deve redigere il PFO nel caso in cui intende svolgere il tirocinio presso il Dipartimento di afferenza del corso di studio, il PFO deve contenere il programma di massima che lo studente intende svolgere, il periodo (data di inizio e fine ai fini della copertura assicurativa), la sede o le sedi preferenziali.

La durata massima è di 12 mesi per il laureando di II livello e l’attività deve concludersi prima della discussione della tesi di laurea.

Durante tale periodo il tirocinante sarà seguito dal Tutor didattico che è il relatore della tesi di laurea e che segue il laureando nel tirocinio e da un Tutor aziendale  che è  il referente presso la struttura ospitante che supporta lo studente durante lo svolgimento pratico del tirocinio.

Durante il tirocinio il laureando dovrà:

• seguire le indicazioni del tutori didattico  e aziendale e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza;
• frequentare l’Ente/Azienda ospitante con regolarità, secondo il calendario concordato;
• in caso di assenza il tirocinante è tenuto ad avvertire il responsabile dell’Azienda o dell’Ente;
• in caso di assenza prolungata o interruzione il tirocinante deve avvertire l’ufficio tirocini, il tutor universitario e il tutor aziendale;
• rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza;
• rispettare gli obblighi di riservatezza circa i processi produttivi, prodotti e servizi e altre notizie relative all’Azienda o Ente di cui venga a conoscenza, sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio;  

Avvio del procedimento

Successivamente alla presentazione della richiesta tesi al Presidente del corso di studio,  gli studenti interessati allo svolgimento delle attività presso una azienda esterna (elenco aziende) previo accertamento di disponibilità da parte della stessa, presenteranno in forma dattiloscritta tre copie del PFO al funzionario dell’ufficio della Didattica e del servizio agli studenti.

Attivazione della convenzione con l’ente/azienda:

Se l’azienda presso la quale deve svolgersi il tirocinio è convenzionata con l’Università di Catania (convenzione quadro) si può passare alla redazione del progetto formativo. Se l’azienda individuata non ha un rapporto convenzionale con l’Ateneo deve prima stipulare con l'Università, tramite l'Ufficio Orientamento e Formazione (COF)

http://www.cof.unict.it/content/attivare-uno-stage-e-tirocinio

Elenco Aziende convenzionate

http://www.dsf.unict.it/corsi/lm-13_ctf/elenco-aziende-tirocinio

Per l’Azienda lo stage può rappresentare un’opportunità per selezionare e formare un laureato per  un eventuale inserimento lavorativo, un occasione per sviluppare progetti che non si realizzano per mancanza di risorse, una possibilità di recepire nuovi stimoli elaborati da neo-laureati e captare, così, tendenze e cambiamenti che ancora sono nell’aria e non ancora codificati, in definitiva: la possibilità di disporre di nuove “risorse creative”.

Il PFO deve essere redatto in forma dattiloscritta su un modulo compilabile online con campi obbligatori. Il progetto formativo, già firmato dallo studente/tirocinante, dal tutor didattico, dal tutor aziendale e dal soggetto ospitante (rappresentante legale dell’azienda) viene, di norma, presentato dallo studente all’Ufficio della didattica e dei servizi agli studenti presso il Dipartimento.

L’attività di tirocinio, svolta dallo studente secondo le modalità previste nel progetto e nella richiesta tesi iniziale, viene registrata in apposita agenda giornaliera, vidimata dal tutor aziendale e dal tutor didattico. Il percorso formativo prevede verifiche e incontri almeno mensili con il tutor didattico che devono essere registrati nel diario.

Al termine del percorso, il tesista consegna al relatore il diario e redige la relazione finale di tirocinio, facendola sottoscrivere anche al tutor aziendale.

La relazione finale viene sottoposta alla valutazione del relatore della tesi che approva il percorso e procede alla verbalizzazione e al riconoscimento dei CFU.

Per il Laureando lo stage può essere d’aiuto per:

• approfondire e concretizzare l’apprendimento;
• verificare le proprie attitudini;
• conoscere la realtà del mondo del lavoro in modo da poter orientare al meglio le future scelte professionali;
• arricchire il proprio curriculum in modo che non sia solo un riassunto degli anni di studio.